转笔网站建设
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简述信息一览：
班级建设的目前状况包括成绩和缺点
1、大部分学生热爱学习，上课能认真听讲，学习成绩能稳步上升，但还有一部分同学，由于接受能力、学习习惯等种种原因，成绩提高不快，作业不能按时完成，造成一部分成绩优秀的学生怕跟他们在一起会影响他们考实验中学而避而远之，不愿多去帮助他们共同进步，不愿与他们交流，使这些学生孤独，个体的差异越来越大造成两级分化。
2、总之，我班学生人数较少，表现出来的优缺点很鲜明，学习、工作潜力参差不齐，学生的个性比较突出，但学生比较单纯，善良；课堂气氛也算活跃，相信在全体师生的共同努力下，最终会取得令人满意的成绩。 班级学生成绩划分状况 优秀学生名单：（前100名） （列表） 这些孩子总体上说都是用心上进，勤奋学习的好孩子。
3、成绩跟踪分析，全面掌握学情，关注每一个学生个体的发展、进步和提升。禁带物品，如手机、管制刀具等已经杜绝；早恋、抽烟等现象也已基本不存在。（二）、特色工作：极富特色的班级文化建设。
30种非主流的亚文化,有的健康有的畸形,你知道或玩过多少?
就拿街头技能类的来说吧，年轻人喜欢的街舞属于“亚文化”，老年人随处可见的广场舞，你也不能说它是属于主流文化。
亚文化形成的原因 亚文化反映的是一些没有进入主流文化体系、没有获得主流文化认可的文化。它的存在状态就好像是边缘化，是特定人群自我认同的文化。亚文化可以直接影响人们的心理，而且影响力不次于主文化。
例如汉服、洛丽塔、jk等等，这些就属于个体外观类的小分类。并且在此其中的服饰款式中，又可以划分出许多许多细小的分类。就例如汉服，现在有的人。相对来说更喜欢通过古代改版之后的现代汉服，而有的人却喜欢追求，更加贴合历史贴和古代真实服中的汉服。
我喜欢过非主流，但绝对不是杀马特那些的，我kao阿，混身上下到处打洞，他们是自残严重么？女生浓妆艳抹就算了，你那男的去凑什么热闹？还画烟熏妆的说。行吧时尚，那你见过很时尚的拿球袜往裤腿上套的么？还穿双完全不搭的球鞋 没见过你永远不知道多么搞笑。你可以去反非吧看看吧。
非主流 亚文化（subculture）：又称集体文化或副文化，指与主文化相对应的那些非主流的、局部的文化现象，指在主文化或综合文化的背景下，属于某一区域或某个集体所特有的观念和生活方式，一种亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，而这些价值观是散布在种种主导文化之间的。
如何应对爱转笔爱时髦脾气大的人
1、其次，多提醒自己，尽量不要给对方任何否定类的信息，而是先赞扬，接着用建设性的语气提出其他解决办法。现在流行重要的事情说3遍 否定信息最容易***到对方的，在对方自己没有主动解决问题时，你只能是适应对方的习性。
2、首先，求职者要多学习社交礼仪方面 的知识。因为，仅有讲礼仪的愿望是不够的。要成为一个彬彬有礼的人，还必须掌握必要的礼仪知识。其次，按照面试的礼仪要求，找出子面试有可能‘砸锅’的不良习惯，时时提醒自己，并努力加以改正，因为面试礼仪讲究以个‘细’字。
3、绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。
4、不仅是对于工作，对于学生他也要求很严。他不准学生上课迟到，不准学生上课睡觉，不准同学上课转笔，不准同学上课手机响，他做这些的目的都是为了能让他的每一个学生在上课结束的时候能学有所获。
关于中国的资料
1、中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
2、中国历史源远流长，可追溯至黄帝王朝的时期，至今已有超过5000年。 万里长城和兵马俑等古迹，以及甲骨文、国画、书法和篆刻印章等，都是中国悠久历史的象征。 中国国画拥有两千多年的历史，以其独特的民族艺术特色闻名。
3、约公元前2070年，中国最早的国家夏朝出现。东周推进了生产力发展和社会变革，思想上形成百家争鸣的局面。公元前221年，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权帝国—秦朝，西汉进一步巩固和发展了大一统的局面。
4、介绍如下：中国人口众多，地广物博，有先进的国防科技，有先进的交通工具，有先进的通讯工具。有文明世界的四***明。有扬名世界的古老建筑。农业方面大部分地区逐步实现机械化。中国是以华夏文明为源泉、中华文化为基础并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语。
5、以下是一些关于中国历史的：《中国通史》：一本详细描述中国历史的通史书籍，由多位专家学者共同编纂而成。《中国史纲要》：一本对中国历史进行系统梳理的教科书，内容丰富，条理清晰。《中国文化通史》：详细介绍中国历史文化的书籍，从古代礼仪、宗教、文学、艺术等方面介绍中国文化的演变。
主题活动策划
小活动策划案【篇1】 【方案一】 指导思想： 体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。
活动内容 通过各学院班级主题班会方案策划、DV制作和“微班会”的展示，评选出大学适应性教育、职业生涯规划、学风建设、和谐寝室建设、班级文化建设、安全教育、诚信教育、职场礼仪教育等不同系列、适用于不同年级的优秀主题班会。
节庆主题活动 这是以特定的节日或纪念日为核心，围绕其主题进行策划和执行的活动。如春节联欢活动、国庆节庆典活动等。这类活动通常以节日的文化内涵为背景，通过各种形式展示节日的特色，增强人们的节日体验和氛围感受。文化艺术主题活动 文化艺术主题活动是以艺术文化为主题，举办的一系列文艺活动。
高中学期自我总结
【篇一】高中自我总结 光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。 作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
自我总结高中生 本人进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师。课后及时完成作业，做好复习工作。
本人进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
高中生自我总结1 在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日，我可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试。另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。
岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个自我评价，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自己，扬长避短才能有所进步。
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